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교육
 마을이룸학교
    마을이 궁금하고 알고 싶은 주민을 위한 마을공동체 입문 교육
 마을탐방
    마을공동체 우수사례지를 방문하여 마을공동체와 마을활동에 대한 관심과 이해 고양
 마을사업지기 교육
    공모사업의 공공성 확보와 원활한 진행을 위한 사업지기를 대상으로 한 교육
 마을지원활동가역량강화 교육
    노원구의 특성에 맞는 마을자치생태계 조성을 위해 마을활동의 촉진과 지원에 특화된 활동가의 역량을 강화하는 교육
 신규마을지원활동가 양성과정
    원활한 마을자치생태계 조성을 위해 주민의 마을활동을 지원하는 활동가를 양성
 마을활동가 성장교육
    마을자치생태계 속에서 마을활동가들이 활동 방향과 가치관을 재정립할 수 있는 기회 제공

2020 상반기 마을지원활동가 역량강화

센터관리자 0 1224

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2. 20.() 마을지원활동가의 역할 김소라

<1- 마을지원활동가의 역할>은 지속성, 보편성, 가능성이라는 키워드로 김소라 센터장(노원구마을공동체지원센터)의 강의가 진행되었다.

사람 중심의 가치 회복과 신뢰의 관계망을 기초로 이웃 간 서로 소통하고 마음을 합쳐 더불어 사는 보다 나은 공동체 마을을 만들기 위해 마을공동체 사업이 존재함을 강사는 밝혔다. 그리고 이를 위해 마을로의 진입문이자 관계형성을 위한 마중물이라 할 수 있는 공모사업과 주민들이 이 공모사업을 통해 마을로 진입할 수 있도록 지원하는 조력자로서의 마을지원활동가의 역할을 강조하였다.

마을지원활동가는 경청”, “공감”, “수용이라는 중요한 역량을 바탕으로 주민들과 관계를 맺고, 지원자 역할을 하며 신뢰를 이루어내고, “다양성이라는 마을의 다채로운 색깔을 찾아내야 한다고 했다. 주민들과 마을지원활동가 스스로의 방향성을 위해 철학을 가지는 것이 중요하다고도 전했다.

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4. 22.() 사례를 통한 상담과 컨설팅 김혜현, 문정란, 이은영

<2사례를 통한 상담과 컨설팅>은 현장의 상황을 생생하게 느낄 수 있는 내용으로 김혜현, 문정란, 이은영 강사의 강의가 진행되었다.

현재 노원구 마을지원활동가로 활동하고 있는 강사의 지식과 경험을 활동 연차가 다양한 동료 마을지원활동가들의 눈높이에 맞춰 제공함으로써 교육 수강자들로부터 높은 만족도를 이끌어낼 수 있었다.

김혜현 강사는 사전상담에 관련하여 강의를 풀어나갔다. 본격적인 강의 시작에 앞서 한 해 동안 진행되는 통합공모사업의 일련의 과정을 짚어줌으로써 본 강의에 대한 이해도를 높였다. 본격적인 강의 내용은 사전 전화상담, 대면상담, 제안서 작성 요령 안내, 보고서 작성 등으로 구성되었다.

이은영 강사는 통합공모사업에 선정된 마을사업지기들을 대상으로 한 컨설팅에 관련하여 강의를 풀어나갔다. 마을사업지기와 한해살이를 해야 하는 마을지원활동가 입장에서 사업지기들이 거쳐야 할 협약식과 그에 관련한 수정 제안서로 강의를 시작하였다. 컨설팅을 시작하기 전 마을지원활동가가 준비해야 할 사항으로 협조자, 지원자, 조력자, 함께 가는 사람이라는 컨설턴트의 자세와 마음가짐을 강조하였다. 1차 컨설팅에서는 활동 사항, 현장 모니터링, 사업의 방향성 점검이 가장 큰 업무이자 역할이라고 강조하였다.

마지막 문정란 강사는 통합공모사업을 마무리하는 최종컨설팅과 결과보고서 작성을 지원하는 부분에 대하여 강의를 진행하였다. 이 과정에서 마을지원활동가가 고려해야 할 사항에 대해 서로 얘기를 나누며 강의 분위기를 전환시키고, 컨설팅 전과 진행 중, 컨설팅 후 등 시기에 따른 업무에 대하여 전달하였다. 특히 결과보고서 작성을 지원하는데 있어 전문적인 조력자로서의 역할을 강조하였다. 더불어 마을지원활동가의 한 해 활동을 한 눈에 볼 수 있는 컨설팅 보고서(과정 기록지 포함) 작성 요령까지 알차게 알려주는 시간이었다.

강사들의 강의 역량이 높았던 것과 더불어 현재 마을지원활동가로 활동하고 있는 이력은 이번 강의에서 교육 참여자의 만족도가 높았던 요인으로 작용했다. 다년차 경력의 활동으로 누적된 경험과 노하우는 동료 마을지원활동가들이 현장에서 상담과 컨설팅을 진행하는데 있어 실제로 필요한 정보를 제공하는 아주 유용한 부분이었다.

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4. 29.() 보조금통합관리시스템 교육 신한은행 교육담당자

<3: 보조금통합관리시스템 교육>은 신한은행의 보조금통합관리시스템 교육담당자의 강의로 진행되었다.

통합공모사업에 참여한 마을사업지기들의 시스템 이용을 마을지원활동가들이 원활하게 지원하기 위해 실습이 가능한 전산실을 이용하기로 하였으나, 전산실 내부 사정으로 인하여 실습이 불가능하여 강사의 강의식 교육으로만 진행하였다.

전반적인 교육 내용의 전달과 교육 대상자들과의 질의·응답으로 진행된 이번 강의는 실질적인 내용을 숙지하는 데 있어 유용한 시간이었다.

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